METODOLOGÍA:  Investigación de campo

Para el desarrollo de esta investigación y por sus características hemos decidido elegir una investigación de campo  por lo que a continuación algunos autores refieren:

La investigación de campo corresponde a un tipo de diseño de investigación, para la cual Carlos Sabino (S/f) en su texto "El proceso de Investigación" señala que se basa en informaciones obtenidas directamente de la realidad, permitiéndole al investigador cerciorarse de las condiciones reales en que se han conseguido los datos.

En otras palabras, el investigador efectúa una medición de los datos. Sin embargo, qué tantos datos se pueden obtener considerando las restricciones de cada estudio como por la carencia de recursos materiales, humanos, monetarios, físicos.

Sabino (s/f) señala en el texto referido, algunos tipos de diseño empleados con frecuencia, éstos son:

Diseño experimental: consiste en someter el objeto de estudio a variables, condiciones controladas y conocidas por el investigador para observar los resultados que cada variable ejerce sobre el objeto bajo estudio. No aplica para estudios sociales.

Diseño post – facto: consiste en que le investigador realice una prueba donde no controla ni regula el entorno se efectúa posterior a los hechos.

Diseño encuesta: consiste en preguntar de forma directa y simple a determinadas personas representativas de la población bajo estudio, para conocer su comportamiento. Aplica para ciencias sociales.

Diseño panel: consiste en encuestas repetidas que se aplica a una misma muestra para observar la evolución, efectuándose en lapsos prefijados y regulares. Sin embargo, la progresiva reducción de la muestras por diversas causas (fatiga, traslado, etc.,) ocasiona que el error muestral se incrementa progresivamente afectando negativamente la calidad de los resultados.

Diseños cualitativos: trata de recuperar para el análisis, parte de la complejidad del sujeto, modo de ser y hacer en el medio que lo rodea, lo subjetivo.

Estudio de Casos: consiste en profundizar el estudio en uno o varios objetos de investigación.

En nuestra investigación el diseño utilizado es la encuesta.

DEL INSTRUMENTO EMPLEADO

El instrumento consta de quince ítems (15), distribuidos de forma aleatoria en toda la prueba. La prueba fue aplicada a 60 docentes (60).

Los ítems, que conforman la prueba, le brindan la posibilidad, al docente, de contestar, de una manera clara y precisa, además, se puede contestar en forma personal y sobre todo profesional.

Para el desarrollo de la prueba se tuvo en cuenta los siguientes parámetros de respuesta:

TA = Totalmente de acuerdo

DA = De acuerdo

I= Indiferente

ED = En desacuerdo

TED = Totalmente en desacuerdo