VARIABLES DEPENDIENTES:

v  Bases en un modelo extranjero.

v  Descontextualización del modelo educativo.

v  Impactos del modelo educativo en la escuela primaria.

v  Contradicción ente teoría y aplicación del modelo educativo.

v  Infraestructura inadecuada.

v  Falta de continuidad del modelo educativo.

VARIABLES INDEPENDIENTES:

v  El docente.

v  Resistencia al cambio por parte del docente.

v  La mala implementación.

v  Material inadecuado (libros de texto).